· PSYCHOLOGIA KOLORÓW

Bardzo ważną funkcję pełnią kolory, dlatego ich dobór należy uwzględnić od temperamentu dziecka i jego upodobań. Pozwól dziecku wybrać odcień dominujący i ogranicz liczbę kolorów do dwóch –trzech. Decydując się na konkretne barwy, należy pamiętać, że będą miały bardzo duży wpływ na emocje najmłodszych. W przypadku maluchów sprawdzają się odważne, kontrastowe i nasycone, choć jakby pastelowe kolory. W pokoikach starszych dzieci powinien panować większy kolorystyczny ład i spokój, może nawet dominować jeden kolor, a tylko dwa elementy mogą przyciągać uwagę.

Gdybyśmy nawet pozostawili pokój dziecka w śnieżnej bieli i tak będzie kolorowy przez ubranka, zabawki i malunki.

POZYTYWY KOLORÓW:

Ø      Żółty oraz pomarańczowy wzmacniają system nerwowy, pobudzają intelekt i wprawiają w dobry nastrój oraz sprzyja koncentracji. Odcienie żółtego – cytrynowy i kremowe – dodają energii.

Ø      Czerwień – pobudza.

Ø      Zielony relaksuje. Jasnozielony – uspakaja i daje poczucie bezpieczeństwa.

Ø      Niebieski koi nerwy, pomaga w koncentracji i w komunikacji, jest stosowany w terapii lęków.

Ø      Fioletowy działa uspakajająco.

Ø      Różowy nastraja optymistycznie. To kolor ciepła, serdeczności, troski i współczucia. Oznacza delikatność i łagodność. Spełnia wszystkie oczekiwania dorastających dziewczynek.

Ø      Biel uspakaja, łagodzi i świetnie podkreśla czyste, intensywne kolory. Nigdy nie będzie jej za dużo.

NEGATYWY KOLORÓW:

Ø      Żółty - wzmacnia też złość, kłótliwość, niepokój, a w nadmiarze jest męczący. Przyciągają owady.

Ø      Czerwień - zastosowana w nadmiarze może wywołać agresję, dlatego najlepiej jest ją złagodzić neutralnym kolorem szarym lub beżowym.

Ø      Zielony - stosowany w nadmiarze powoduje senność, zmęczenie i rozdrażnienie.

Ø      Niebieski - jeśli jest go za dużo, może sprzyjać niedbalstwu, lenistwu i znudzeniu.

Ø      Różowy - to także snobizm i arogancja, izolowanie się, brak poczucia bezpieczeństwa i własnej wartości, niezauważenie własnych potrzeb.

Ø      Fiolet – ciemny może dołować i wywoływać depresje.

Oddziaływaniu i nadmiarowi każdej barwy można przeciwdziałać, stosując akcenty w kolorze dopełniającym: do zielonego –różowy i czerwone, do niebieskiego – żółte i pomarańczowe

Kolor roku 2013, to LEMON SORBET 2019-60 Benjamin Moore (nadający się do wnętrz nowoczesnych, w stylu prowansalskim, lub angielskim)

Dobrze wygląda w towarzystwie:

-         subtelnej zieleni TRANQUILITY AF –490 oraz

-         błękitu VAN COURTLAND BLUE HC-145

Równiez modne są kolory w odcieniach ziemi, błękitu i zieleni.

Tak naprawdę, najważniejsze jest to, żeby otaczać się kolorami, które lubimy, bo to bardzo indywidualna sprawa zależna od charakteru i sposobu życia.

Jakie dać OŚWIETLENIE W POKOJU DZIECKA ?

         

 -         ogólne (lampa sufitowa albo halogeny np. szyna pod sufitem z przesuwanymi reflektorami) , aby było jasne i przejrzyste. Jeśli pokój jest od strony północnej czy tez wschodniej, rozproszone światło nie będzie dekoncentrować, ale pomagać w pracy. Inaczej należy zastosować rolety screen ograniczające dostęp promieniowania słonecznego

-         miejscowe należy zaplanować tam, gdzie wykonywane będą konkretne czynności w miejscu zabaw czy nauki. Przy biurku z lewej strony zakładając, że dziecko jest praworęczne. Przy łóżku przyda się do czytania (np.kinkiet) i jako światełko nocne. Przydatne może być też oświetlenie prowadzące z pokoju dziecka do łazienki czy też wzdłuż schodów

-         dekoracyjne (typu LED) np.aby podświetlić na ścianie galerie obrazów czy trofea małego sportowca albo stworzyć gwiaździste niebo w pokoiku kosmonauty.

 

-         ciepłe kolory –relaksują i wyciszają , czyli nadaje się do lampki nocnej

-         chłodne, białe kolory pobudzają do pracy, pomagają w koncentracji, nie przeciążają wzroku (nadają się na biurko)

BEZPIECZEŃSTWO rzecz ważna

•         regały i szafy przymocuj do ścian
•       uchwyty do drzwi i szuflad powinny być wpuszczane, ponieważ gdy wystają jest    niebezpieczeństwo, że dziecko się uderzy
•        usuń wszystko, co zachęca do wspinaczki, zwłaszcza pod oknem i drzwiami balkonowymi
•        gniazdka zablokuj zaślepkami
•        zlikwiduj ostre krawędzie, albo wybieraj odpowiednie meble dla małych dzieci
•        pod dywan ułóż maty antypoślizgowe
•       odradzam wyposażenie pokoju w tablicę korkową, szczególnie gdy w domu są również młodsze dzieci, ponieważ pinezki mogą być niebezpieczne
•       nie powinno być lam stojących, które mogą się przewrócić
•       wszystko, co jest w pokojach zwłaszcza małych dzieci powinno być łatwe do mycia bez użycia prania chemicznego
•        farby, lakiery, oleje, bejce itp. muszą mieć odpowiednie atesty gwarantujące dzieciom bezpieczeństwo i nie zawierały żadnych substancji uczulających oraz miały rekomendacje Polskiego Towarzystwa Alergologicznego

Ważny mebel: BIURKO

Szczególnym istotnym miejscem pokoju dziecięcego jest kącik do nauki. Zlokalizuj go w pobliżu okna, ponieważ umożliwi to dobre doświetlenie biurka w ciągu dnia

BIURKO:

• Funkcjonalne jest biurko z regulowaną wysokością blatu (kąt między ramieniem a przedramieniem osoby przy nim siedzącej jest prosty)
• Uchylny blat biurka zwiększa wygodę pracy ucznia. Dobry zmienny kąt nachylenia blatu – do czytania, uczenia się  jest kąt 30⁰, do pisania  -15⁰, a do malowania – 5⁰ .
• dziecko potrzebuje częstych zmian otoczenia, dlatego najwygodniejszą opcją jest wybór biurka wolnostojącego.
• Biurko wyposażyć w liczne szuflady na pomoce szkolne (może też być nadsatawka na biurko), a w sąsiedztwie powinny znaleźć się dodatkowa szafka na książki, regały i komódki. Ułatwi to utrzymanie porządku, który sprzyja koncentracji.
• Przydatna może okazać się tablica, na której znajdują się notatki dziecka

Warto pamiętać:

Ø      Wygodne biurko powinno mieć głębokość 60 –90 cm i szerokość minimum 100cm.

Ø      Standardowa wysokość to 72 –75 cm

Ø      Pod biurkiem trzeba zostawić przestrzeń dla nóg szerokości minimum 70 cm i głębokości 60 cm .

Ø      Oświetlenie zarówno naturalne, jak i sztuczne nie powinno padać wprost na biurko, ponieważ w ten sposób  wzrok dziecka będzie się szybko męczył, co nie będzie sprzyjało nauce. Najlepiej z lewej strony dla dziecka praworęcznego lub z prawej , jeśli jest leworęczne.

Ø      Nie wskazane jest światło z tyłu, odbija się od ekranu

Ø      Nie wskazane są drzwi z tyłu, ponieważ dziecko może mieć nieprzyjemne rozpraszające uczucie, że ktoś stoi za jego plecami

ELEMENT POKOJU: ŁÓŻKO

ZASADY:

• nie powinno stać tuż pod oknem ani w sąsiedztwie kaloryfera
• dobre jest zaciszne miejsce
• jeśli pokój dzieli kilkoro dzieci, ustaw łóżka jak w wagonie sypialnianym czy koi na statku
• wykorzystaj miejsce pod łóżkiem na materac dla gości, albo jako szuflady na zabawki i sprzęt sportowy
• praktyczne na co dzień są łóżka i tapczany, natomiast rozkładane sofy tylko w przeznaczeniu dla gości. To ułatwia naukę dzieci samodzielności w posłaniu łóżka.

Pamiętaj!

Ø      to najważniejszy mebel w pokoju dziecka do trzech lat

Ø      powinien mieć dobry materac umieszczony na sztywnym podłożu, a dno łóżeczka regulowaną wysokość

Ø      łóżeczko małego dziecka powinno stać krótszym bokiem do ściany, tak by rodzice mieli dostęp do malucha z trzech stron, a obok szafka z blatem do przewijania (na wysokość 85-90 cm i szerokości 90 –120 cm) wyposażoną w zabezpieczające barierki.

Ø      Pamiętaj też o roletach zaciemniających, aby dziecko się wyspało.

Jak pozbyć się bałaganu w dziecięcych pokojach?

Często jest  problem z przechowywaniem ubrań, zabawek, książek, dlatego trzeba zaprowadzić system, a potem można egzekwować od dzieci codziennych porządków  :).

 Ważne jest:

• aby zastosować zasadę symetrii, bo przejrzyste rozmieszczenie wszystkich elementów porządkuje przestrzeń
• solidna stylowa szafa albo modułowa zabudowa pod sufit. -najlepiej zamykana, aby łatwiej utrzymać porządek (no i uniknąć gromadzenia kurzu !). Szafy można zamykać drzwiami tradycyjnymi, przesuwanymi, roletą lub kotarą z tkaniny łatwej do prania.
• modułowe meble mają te zaletę, że można je rozbudować wraz z rosnącymi potrzebami dziecka
• w pokoju dziecka nie powinno brakować szuflad, wyjmowanych pojemników różnej wielkości (podpisane lub przezroczyste), a także koszy i pudełek na drobiazgi, które posegregują i nadadzą przynależność przedmiotów do miejsca ich przechowywania oraz zdecydowanie nie zniechęcą dzieci do układania np. zabawek pod linijkę, jak w przypadku otwartych półek.
  To na pewno pomoże zapanować nad bałaganem!
• w sytuacji umieszczenia pokoju dziecka na poddaszu idealną przestrzenią do przechowywania będzie miejsce pod skosami, gdzie wysokość wynosi minimum
  1,4 m, ponieważ można tam łatwo zajrzeć, bez obawy uderzenia głową o skos
• wykorzystaj miejsce pod łóżkiem na materac dla gości, albo jako szuflady na zabawki i sprzęt sportowy

Indywidualne potrzeby dzieci

JAKIE WNĘTRZE?

• proste, naturalne wnętrze jest najlepsze dla dziecięcych zabaw
• rozwijające kreatywność i wyobraźnię dziecka, które łączy się z odpowiednimi bodźcami, takimi jak meblami ruchomymi i dodatkami (łóżko, stolik, biurko, krzesło) dającymi się odnawiać i przerabiać w zależności od potrzeb.

 

Ø      W pierwszym etapie życia dzieci powinniśmy postawić na wyraźne wizerunki zwierząt i przedmiotów, ponieważ maluchy oswajają świat rzeczy i świat słów, poznają bogactwo kolorów. Przydadzą się malowane szablony i naklejki na ścianie

Ø      Przedszkolak potrzebuje dużo wolnej przestrzeni na podłodze. Ważne jest też ergonomiczne i wygodne miejsce do pracy. Trzeba uwzględnić mały stolik do zabawy (np. do klejenia, malowania i wycinania oraz do budowania z klocków) oraz strefę malowania na ścianie (odpowiednie tapety lub farby). Sukcesywnie miejsce na ścianie powinny zająć literki, układanki, przedmioty i dekoracje pomagające ćwiczyć nowo nabyte umiejętności

Ø      Na etapie szkolnym musimy zaplanować ergonomiczną przestrzeń do nauki i odrabiania lekcji min. miejsce na komputer, wygodne biurko i krzesło, miejsce na podręczniki i książki. potrzebują też miejsca do uprawiania hobby